Özel eğitimde değerlendirme, özel gereksinimli bireylerin eğitim ihtiyaçlarını belirlemek, güçlü yönlerini ortaya çıkarmak ve desteklenmesi gereken alanları tespit etmek için yapılan sistematik bir süreçtir. Bu süreç, öğrencinin eğitim yolculuğunu en verimli şekilde planlamayı amaçlar.
Değerlendirme Süreci
- Tanılama: Öğrencinin özel eğitim ihtiyacını belirlemek için yapılan ilk değerlendirmedir. Türkiye’de bu süreci Rehberlik ve Araştırma Merkezleri (RAM) yürütür.
- Eğitsel değerlendirme: Öğrencinin mevcut performansını, öğrenme hızını ve güçlü/zayıf yönlerini ortaya koyar. Öğretim programı bu doğrultuda şekillenir.
- Sürekli izleme: Öğrencinin gelişimi düzenli aralıklarla gözlemlenir, bireysel eğitim planı (BEP) güncellenir.
Kullanılan Yöntemler
| Yöntem | Açıklama | Amaç |
|---|---|---|
| Program temelli değerlendirme | Öğretim programındaki kazanımlara göre yapılır. | Hedeflere ulaşma düzeyini görmek |
| Kaba değerlendirme | Öğretmen tarafından hazırlanır. | Genel performansı belirlemek |
| Ölçüt bağımlı testler | Belirli becerilerin kazanılıp kazanılmadığını ölçer. | Öğrenme hedeflerini kontrol etmek |
| Gözlem ve görüşme | Öğretmen, aile ve uzmanların gözlemleri. | Sosyal ve duygusal gelişimi anlamak |
| Portfolyo ve hata analizi | Öğrencinin çalışmalarının incelenmesi. | Öğrenme sürecini izlemek |
Türkiye’de Uygulama
- RAM: Tanılama ve eğitsel değerlendirme sürecini yürütür.
- BEP: Değerlendirme sonuçlarına göre hazırlanır ve düzenli olarak güncellenir.
- İtiraz hakkı: Veliler veya okul yönetimi, eğitsel değerlendirme ve yerleştirme kararına 30 iş günü içinde itiraz etme hakkına sahiptir.
Önemli Noktalar
- Değerlendirme tek seferlik değil, sürekli bir süreçtir.
- Amaç sadece tanı koymak değil, öğrencinin eğitimini en verimli şekilde planlamaktır.
- Akademik, sosyal, duygusal ve davranışsal yönler birlikte değerlendirilir.
- Aile, öğretmen ve uzmanların iş birliği sürecin başarısı için kritik önemdedir.
Sıkça sorulan sorular
Alanında uzman olan eğitmenler tarafından gerçekleştirilmektedir.
Dil ve konuşma terapisti bu işlemi gerçekleştiriyor. Eğer gerekli görülürse uzman klinik psikolog de bu değerlendirmeye katılabiliyor.
Rapor almak isteyen bireyler için RAM bu hizmeti sunar. Rapor sürecinde RAM değerlendirmesinden geçiliyor.
Ergoterapi, psikolog, dil ve konuşma, işitme, zihinsel engel bireyselleştirilmiş, fizik ve tedavi, özel öğrenme güçlüğü (disgrafi-diskalkuli-disleksi), yaygın gelişimsel bozukluk (otizm) seansı; eğitimi sunuyoruz.
Nasıl değerlendirmeye gelebilirim?
- Bize ulaşın
Bizi arayarak, bize mesaj, e-posta, whatsapp iletisi atarak ve sosyal medya hesaplarından mesaj yoluyla ya da doğrudan merkezimize gelerek ulaşabilirsiniz.
- Randevu alın
Bizimle iletişime geçtiğinizde her şey size uygun olarak ayarlanmaya çalışılacaktır. Bunun sonucunda değerlendirme için bir randevu saati alırsınız.
- Değerlendirmeye gelin
Randevu aldığınız saate en az “15 dakika” önce gelmeniz rica olunur. Gelemeyecek olmanız durumlarda, bilgilendirme yaptığınız taktirde başka bir gün ya da saat için randevu ayarlanması yaparız.